刘馨萍 量心文化创始人，中国家庭教育学会“十四五”重点课题《基于社会组织的家校社协同育人实施机制研究》负责人，东北师范大学家庭教育研究院副研究员，国际高级教育咨询师，国家二级心理咨询师，国家高级户外教育师。 亲子关系远远大于亲子教育，亲子关系不好，教育则无从谈起。只有当孩子感受到爱的连接，感受到被尊重、被看见的时候，才愿意听从父母的引导。我们来看看古汉字中的“抱”字给我们带来怎样的启发。 “抱”这个字始见于战国文字，从手，包声。左边为提手旁，喻义用手臂围住。包，字形从巳，像幼子尚未成形，从勹声...